SODETE

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Soziale und demokratische Teilhabe durch Elternbeteiligung. Eine Fallstudie zu den Gelingensbedingungen und zur Weiterentwicklung von Elternarbeit in der Kommune

Publikationen

Wissenschaftliche Veröffentlichungen

  • Menz, Margarete (2024): „Eine starke Elternbeteiligung kommt der gesamten Schule zugute“ - Von reger Elternbeteiligung profitieren Schulen, Eltern und Schüler:innen gleichermaßen. Vorausgesetzt, sie gelingt. – Impulse aus einem Forschungsprojekt. In: Online-Magazin Schulmanagement
  • Kallfaß, Annika; Engbers, Dorothee; Kampshoff, Marita (2025): Elternbeteiligung bei den Hausaufgaben. Bildungschance oder Bildungsbarriere? In: ABIBA Meta (Hrsg.): Abbau von Bildungsbarrieren in formalen, non-formalen und informellen Lernumwelten von der Kindheit bis zum jungen Erwachsenenalter. Ergebnisse eines interdisziplinären Förderschwerpunkts. Waxmann
  • Kallfaß, Annika; Menz, Margarete (2025): Mit der Situationsanalyse Prozesse der Differenzkonstruktion untersuchen? Schweigende und implizierte Akteur*innen und Aktanten am Elternabend in der Grundschule (Arbeitstitel). In: Fallarchiv Kindheitspädagogische Forschung
  • Schöne, Helmar: (2025): Die formale Seite der Elternbeteiligung. Zur Mikropolitik kollektiver Elternrechte.
  • Kallfaß, Annika: Elternbeteiligung in der Ganztagsgrundschule. Situationsanalytische Perspektiven auf ‚desinteressierte‘, ‚normale‘ und ‚überengagierte‘ Eltern (Arbeitstitel). In: Betz, Tanja; Cloos, Peter (Hrsg.): Bildung, Betreuung und Erziehung von Kindern zwischen privater und öffentlicher Verantwortung

Vorträge

Posterpräsentation

Vorträge und weitere Beteiligungsformate auf wissenschaftlichen Tagungen

  • Schöne, Helmar (2024): Die formale Seite der Elternbeteiligung. Zur Mikropolitik kollektiver Elternrechte. Vortrag gehalten im Forschungscolloquium der Pädagogischen Hochschule Schwäbisch Gmünd, 03.07.2024.
  • Rellstab, Daniel (2024): Linguistik der Interkulturalität: Die sprachwissenschaftliche Erforschung sprachlich und kulturell vielfältiger Lebenswelten. Keynote gehalten auf der Tagung der Gesellschaft für Interkulturelle Germanistik 2024 (Krisen als Impulse für die Germanistik? Überlegungen, Untersuchungen; Reflexionen). Seoul National University, 28. – 30.06.2024.
  • Kampshoff, Marita; Hofmann, Sabrina (2023): ​​​Gelingende Elternbeteiligung im Zeichen paradoxer Entwicklungserwartungen – Eine Analyse des Dreiecksverhältnisses von Schule, Kommune und Elternschaft. Vortrag gehalten auf der Tagung "Gelingende Elternbeteiligung im Zeichen paradoxer Entwicklungserwartungen".​​​ Bremen, 20.-22.09.2023.
  • Kallfaß, Annika (2023): Gelingende Elternbeteiligung im Zeichen paradoxer Erwartungen​. Vortrag gehalten auf der 31. Jahrestagung der DGfE-Kommission Grundschulforschung und Pädagogik der Primarstufe (​Grundschulforschung meets Kindheitsforschung reloaded).​ Siegen, 27.– 29.09.2023.
  • Hofmann, Sabrina; Denzler, Elena (2024): SODETE - Forschung und Praxis Hand in Hand für Bildungserfolg. Reallabore als Schlüssel zur Integration: Wie Schwäbisch Gmünd durch partizipative Bildung Vielfalt lebt. Konferenz: Artikel in einem Zeitungsformat der Tagung: "Reallabore – ExperimentierRäume für den Weg in eine nachhaltige Gesellschafft" Dresden, 11.-12.04.2024.

Vorträge auf Veranstaltungen im Rahmen der Förderlinie ABIBA

  • Schöne, Helmar (2022): SODETE Projektvorstellung. Vortrag auf dem Auftakttreffen der Forschungsprojekte. Frankfurt am Main, 9. – 10.05.2022.
  • Menz, Margarete; Hofmann Sabrina (2023): Gelingensbedingungen von Elternbeteiligung: Vorstellung des aktuellen Projektstands. Vortrag auf dem ABIBA Netzwerktreffen. Berlin, 16.03.2023.
  • Menz, Margarete; Rellstab, Daniel (2023): Wissensformen in Bewegung und Begegnung. Zum Verhältnis von partizipativer Forschung und Transfer. Vortrag auf der ABIBA Transfertagung. Frankfurt am Main,​ 21.- 22.09.2023.
  • Kampshoff, Marita; Engbers, Dorothee (2024): Elternbeteiligung bei den Hausaufgaben. ​Bildungschance oder Bildungsbarriere?​ Vortrag auf dem Vernetzungstreffen. Frankfurt am Main, 17.-18.04.2024.

Vorträge auf projektinternen Veranstaltungen

  • Engbers, Dorothee (2023): Von der Forschung in die Praxis. Impulsvortrag auf der SODETE Werkstatt- eine Bildungskonferenz (2023) – Vorstellung erster Ergebnisse aus der Forschungsphase und Networking für weitere Zusammenarbeit. Schwäbisch Gmünd, 21.07.2023.
  • Menz, Margarete (2023): Hilfe?! Ganztagesschule und Hausaufgaben. Vortrag auf der Auftaktveranstaltung zum Reallabor „Ganztagsschule und Familie​“. Schwäbisch Gmünd, 07.12.2023.

Innovative Ansätze

Veranstaltungen

Öffentlichkeitsarbeit